San Luis Potosí, S.L.P., lunes 12 de octubre de 2026.- El cierre de escuelas vespertinas en San Luis Potosí podría limitar las opciones educativas de niñas y niños cuyas familias requieren horarios escolares por la tarde, advirtió Bibiana Guerrero Milán, secretaria general de la Sección 52 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), quien cuestionó que la disminución de matrícula derive en la desaparición de planteles sin considerar las necesidades de la población.
La dirigente sindical informó que durante el ciclo escolar anterior cerraron cuatro escuelas del turno vespertino pertenecientes al Sistema Educativo Estatal, mientras que otros planteles enfrentan procesos de compactación de grupos ante la reducción del número de estudiantes inscritos.
Señaló que estas decisiones no solo representan ajustes administrativos, sino que también pueden afectar a las familias que, por cuestiones laborales o personales, necesitan que sus hijos asistan a clases durante la tarde, por lo que consideró necesario evaluar las condiciones sociales de cada comunidad antes de determinar el cierre de una escuela.
Guerrero Milán sostuvo que la baja matrícula no debería ser motivo suficiente para eliminar el servicio educativo, particularmente cuando existen estudiantes que dependen de estos espacios para continuar su formación académica. En ese sentido, defendió que los planteles permanezcan abiertos mientras exista alumnado que requiera atención.
Ante esta situación, planteó que las autoridades educativas deben considerar alternativas que permitan conservar las escuelas con pocos estudiantes, mediante esquemas unitarios o bidocentes, así como estrategias de promoción para recuperar matrícula y evitar que las familias tengan que buscar otros centros educativos.
Además de las consecuencias para los estudiantes, explicó que el cierre de escuelas y la compactación de grupos también generan afectaciones laborales, debido a que algunos docentes son reubicados en otros planteles e incluso en municipios distintos de aquellos donde desempeñaban sus funciones, sin que necesariamente exista su consentimiento.
La secretaria general de la Sección 52 también señaló que las autoridades educativas no han proporcionado información oficial detallada sobre los ajustes realizados en los planteles, por lo que el sindicato ha tenido conocimiento de estas situaciones a través de sus representantes delegacionales y del contacto con directivos escolares.
Finalmente, insistió en que cualquier reorganización del sistema educativo estatal debe priorizar la permanencia de los estudiantes en las aulas y garantizar que la reducción de matrícula no se traduzca en menos oportunidades de acceso a la educación para las familias potosinas.
