San Luis Potosí, S.L.P., lunes 23 de junio de 2025. – El uso prolongado de tabletas y celulares en niños y adolescentes está afectando su desarrollo emocional y cognitivo, según el doctor José María Hernández Mata, psiquiatra y académico de la UASLP. El impacto es mayor en edades tempranas, ya que estas tecnologías interfieren directamente con procesos fundamentales del desarrollo.

Entre las consecuencias señaladas están el aislamiento social, la evasión de la realidad y la pérdida de habilidades para enfrentar la frustración y la adversidad. El contacto humano se ve desplazado, lo que puede despersonalizar las relaciones y debilitar el carácter de los menores.

Hernández Mata recomendó que los padres establezcan límites claros al uso de pantallas, evitando que interfieran con horarios de comida, sueño o convivencia familiar. Sugirió además fomentar la lectura y la interacción directa como alternativas que estimulan la imaginación sin desconectar de la realidad.

“La inteligencia se hereda, pero se desarrolla con la cultura y la crianza. Si metemos al niño al mundo virtual, se frena su desarrollo cognitivo”, señaló el especialista.

Alertó también sobre los riesgos en el desarrollo cognitivo, ya que el pensamiento se vuelve más lento cuando no se ejercitan la imaginación ni los procesos mentales. Señaló que la inteligencia, aunque heredada, necesita ser cultivada mediante la cultura y la crianza.

Finalmente, subrayó que educar implica un compromiso activo de madres y padres, quienes deben involucrarse con tiempo de calidad y con el ejemplo, ya que la formación de los hijos requiere atención constante y dedicación plena.